Проверено - работает. Просто, удобно и совершенно бесплатно.

Советы пользователю Учим легко и просто Детям Разговорник Для отдыха Для работы Экзамены Учителям

School Objects and Actions

to pick up • to look at • to give back • to write down

🎯 Focus of the lesson: four common classroom verb combinations: pick up, look at, give back, and write down.

🎯 Цель урока: четыре распространённых выражения для действий в классе: pick up, look at, give back и write down.

📚 Grammar: Present Simple, Past Simple, Future Simple, Imperatives.

📚 Грамматика: Present Simple, Past Simple, Future Simple, повелительное наклонение.

1️⃣ Funny Opening | Забавное начало

Teacher: Ben, pick up your pen, please.
Ben: Which pen?
Teacher: The pen on the floor.
Ben: Oh. I look at it every day. It is like family now.
Teacher: Then pick it up.
Ben: Can I write down its name first?
Teacher: No.
Ben: Fine. I will pick up my floor pen.

Учитель: Бен, пожалуйста, подними свою ручку.
Бен: Какую ручку?
Учитель: Ту, что лежит на полу.
Бен: А. Я смотрю на неё каждый день. Она уже почти член семьи.
Учитель: Тогда подними её.
Бен: Можно сначала записать её имя?
Учитель: Нет.
Бен: Ладно. Я подниму мою напольную ручку.

2️⃣ Explanation in Russian | Объяснение на русском

✅ Main Meaning | Основное значение

В этом уроке мы изучаем четыре очень полезных выражения для действий в классе.

  • pick up — поднять / подобрать
  • look at — посмотреть / смотреть на
  • give back — вернуть
  • write down — записать

Pick up означает поднять или подобрать предмет, например ручку, книгу или сумку.

Look at означает направить взгляд на кого-либо или что-либо.

Give back означает вернуть предмет человеку, которому он принадлежит.

Write down означает записать информацию, чтобы сохранить или не забыть её.

3️⃣ English Explanation | Объяснение на английском

In this lesson, we learn four common classroom expressions:

to pick up, to look at, to give back, and to write down.

To pick up means to lift something from a surface or from the floor.

To look at means to direct your eyes to something.

To give back means to return something to another person.

To write down means to write information so that you do not forget it.

4️⃣ Examples | Примеры

1. Please pick up your book.
2. The pupils look at the board.
3. Ben, please give back my ruler.
4. Write down the new word.
5. Tom picked up a pencil from the floor.
6. Anna looked at the picture and smiled.
7. Leo gave back the red pen.
8. Mia wrote down the homework assignment.

1. Пожалуйста, подними свою книгу.
2. Ученики смотрят на доску.
3. Бен, пожалуйста, верни мою линейку.
4. Запиши новое слово.
5. Том поднял карандаш с пола.
6. Анна посмотрела на картинку и улыбнулась.
7. Лео вернул красную ручку.
8. Миа записала домашнее задание.

5️⃣ Very Small Vocabulary | Небольшой словарь

  • pen — ручка
  • pencil — карандаш
  • ruler — линейка
  • board — доска
  • word — слово
  • picture — картинка
  • floor — пол
  • homework — домашнее задание

6️⃣ Funny Story | Забавная история

On Wednesday morning, Mia comes to class with three pencils, two pens, one ruler, and one very serious face. She sits down and looks at her desk. Her blue pen is not there. Mia looks at Ben. Ben looks at Mia. Mia looks at Ben's hand. Ben quickly puts his hand under the desk. “Ben,” says Mia, “please give back my blue pen.” Ben says, “This is not your pen.” Mia says, “Really? Then why is my name on it?” Ben looks at the pen very carefully and says, “Ah. Yes. Small problem.” He gives back the pen and smiles. Then the teacher says, “Children, write down the homework assignment.” Ben looks at Mia and says, “Can I use your pen?” Mia says, “Yes. For ten seconds.” At the end of the lesson, Ben picks up his bag, his book, his ruler, and two pencils from the floor. Then he says, “I think my school things like the floor more than my desk.”

В среду утром Миа приходит в класс с тремя карандашами, двумя ручками, одной линейкой и очень серьёзным выражением лица. Она садится и смотрит на свой стол. Синей ручки там нет. Миа смотрит на Бена. Бен смотрит на Миа. Миа смотрит на руку Бена. Бен быстро прячет руку под стол. «Бен, — говорит Миа, — пожалуйста, верни мою синюю ручку». Бен отвечает: «Это не твоя ручка». Миа спрашивает: «Правда? Тогда почему на ней моё имя?» Бен внимательно смотрит на ручку и говорит: «А. Да. Небольшая проблема». Он возвращает ручку и улыбается. Затем учитель говорит: «Дети, запишите домашнее задание». Бен смотрит на Миа и спрашивает: «Можно воспользоваться твоей ручкой?» Миа отвечает: «Да. На десять секунд». В конце урока Бен поднимает с пола свою сумку, книгу, линейку и два карандаша. Затем говорит: «По-моему, моим школьным вещам пол нравится больше, чем парта».

7️⃣ Dialogue | Диалог

Teacher: Class, look at the board, please.
Dan: Miss Green, I look at the board, but I do not understand number three.
Teacher: That is fine. Write down the question.
Dan: I'll write down the question, but I don't have a pencil.
Anna: Dan, you have my pencil.
Dan: Oh. Yes.
Anna: Please give back my pencil.
Dan: Here you are.
Teacher: And now, Dan, pick up the paper near your foot.
Dan: This classroom gives me a lot of jobs today.

Учитель: Класс, пожалуйста, посмотрите на доску.
Дэн: Мисс Грин, я смотрю на доску, но не понимаю номер три.
Учитель: Ничего страшного. Запиши вопрос.
Дэн: Я запишу вопрос, но у меня нет карандаша.
Анна: Дэн, у тебя мой карандаш.
Дэн: А. Да.
Анна: Пожалуйста, верни мой карандаш.
Дэн: Вот, пожалуйста.
Учитель: А теперь, Дэн, подними бумагу возле своей ноги.
Дэн: Сегодня этот класс даёт мне слишком много работы.

8️⃣ Practice | Упражнения

📝 Exercise 1 — Match | Сопоставление

  1. to pick up
  2. to look at
  3. to give back
  4. to write down
  1. вернуть
  2. посмотреть на
  3. поднять / подобрать
  4. записать

✏️ Exercise 2 — Choose the Correct Option | Выберите правильный вариант

  1. Please ________ up your pencil. (pick / give)
  2. The pupils ________ at the board. (look / write)
  3. Ben, please ________ back my ruler. (give / pick)
  4. ________ down the homework assignment, please. (Write / Look)
  5. Anna ________ at the picture and smiled. (looked / gave)
  6. Leo ________ back the book yesterday. (gave / wrote)

📘 Exercise 3 — Fill In the Blanks | Заполните пропуски

  1. Please pick ________ your pen.
  2. Look ________ the board.
  3. Ben, give ________ my pencil.
  4. Write ________ the new word.
  5. Tom picked ________ his bag from the floor.
  6. Mia wrote ________ the homework assignment.

✅ Exercise 4 — True or False | Верно или неверно

  1. "To pick up" can mean to lift something from the floor. — ______
  2. "To look at" means to close your eyes. — ______
  3. "To give back" means to return something. — ______
  4. "To write down" means to record information in writing. — ______
  5. "To pick up" and "to give back" mean the same thing. — ______
  6. "To write down" and "to look at" mean the same thing. — ______

🎭 Exercise 5 — Mini Acting | Мини-сценки

  1. One pupil drops a pen. The other says: “Pick up your pen.”
  2. One pupil points to a book. The other says: “Look at the book.”
  3. One pupil takes a ruler. The other says: “Give back my ruler.”
  4. One pupil says a new word. The other says: “Write down the word.”

9️⃣ Translate into English | Переведите на английский

  1. Пожалуйста, подними свою книгу.
  2. Посмотри на доску.
  3. Верни мне мою ручку.
  4. Запиши новое слово.
  5. Том поднял карандаш с пола.
  6. Аня посмотрела на картинку.
  7. Лео вчера вернул книгу.
  8. Миа записала домашнее задание.

🔟 Song / Chant / Karaoke Drill | Песня / ритм / караоке

School Things Chant

Pick up your pencil, pick up your pen,
Look at the board and look at it again.
Give back the ruler, don't be slow,
Write down the homework before you go.
Pick up, look at, give back, write down,
Four useful actions we use in class!

Школьный речитатив

Подними карандаш, подними ручку,
Посмотри на доску и посмотри ещё раз.
Верни линейку, не медли,
Запиши домашнее задание перед уходом.
Поднять, посмотреть на, вернуть, записать —
Четыре полезных действия, которые мы используем в классе!

1️⃣1️⃣ Meme / Funny Ending | Мем / забавная концовка

Teacher: Ben, what do you do in class?
Ben: I look at the board.
Teacher: Good. What else?
Ben: I pick up things from the floor.
Teacher: Very good. What else?
Ben: I give back pencils.
Teacher: Excellent. And what do you write down?
Ben: Mostly... the names of people whose pens I borrowed.

Учитель: Бен, что ты делаешь в классе?
Бен: Я смотрю на доску.
Учитель: Хорошо. Что ещё?
Бен: Я поднимаю вещи с пола.
Учитель: Очень хорошо. Что ещё?
Бен: Я возвращаю карандаши.
Учитель: Отлично. А что ты записываешь?
Бен: В основном... имена людей, у которых я одолжил ручки.

1️⃣2️⃣ Answers | Ответы

✅ Exercise 1 — Match | Сопоставление

1 — c, 2 — b, 3 — a, 4 — d

✅ Exercise 2 — Choose the Correct Option | Выберите правильный вариант

1. pick, 2. look, 3. give, 4. Write, 5. looked, 6. gave

✅ Exercise 3 — Fill In the Blanks | Заполните пропуски

1. up, 2. at, 3. back, 4. down, 5. up, 6. down

✅ Exercise 4 — True or False | Верно или неверно

1. True, 2. False, 3. True, 4. True, 5. False, 6. False

✅ Exercise 5 — Mini Acting | Мини-сценки

Open activity — students perform the actions.

Открытое задание — ученики разыгрывают предложенные действия.

✅ Translate into English | Переведите на английский

  1. Pick up your book, please.
  2. Look at the board.
  3. Give back my pen.
  4. Write down the new word.
  5. Tom picked up a pencil from the floor.
  6. Anya looked at the picture.
  7. Leo gave back the book yesterday.
  8. Mia wrote down the homework assignment.